أكد الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي بجامعة عين شمس، أن وزارة التعليم العالي، استوعبت على الفور تحديات التحول إلى التعلم الإلكتروني، بكافة الجامعات المصرية منذ جائحة كورونا وتولي أعضاء هيئة التدريس والإداريين مهمة شاقة، وأصبحت العديد من المؤسسات في طور التكوين مؤسسات تعليم إلكترونية.
وأضاف الخبير التربوي خلال تصريحاته لصدي البلد أن مصر لديها مستقبل مشرق للتعلم الإلكتروني لافتا إلى أن الجامعات قامت بالفور بأخذ قرارات سريعة لتوصيل المعلومة لكافة الطلاب بعدة وسائل متعددة إضافة إلى تكوين وحدات دورات تدريبية عبر الإنترنت لتوفير حلول للتدريس والتعلم عبر الإنترنت.
وأشار الدكتور تامر شوقي إلى أن للتعليم الإلكتروني مستقبل واعد في مصر من حيث استخدم الجامعات العديد من الدروس المستفادة خلال هذه الفترة من التبني القسري للتعليم الإلكتروني لتعزيز وتوسيع نطاق أحكام التعلم عبر الإنترنت.
وأكد الدكتور تامر شوقي ان هناك فهما واضحا للصعوبات الاقتصادية التي يواجهها الطلاب، ويبدو أن الجامعات في مصر بدأت في زيادة المساعدة المالية من حيث تقديم شرائح محمول بها باقات انترنت لمساعدة الطلاب الغير قادرين.
وفي هذا الاطار أكد الدكتور حسن شحاتة استاذ المناهج بجامعة عين شمس .أن الدولة المصرية سعت إلى تطوير التعليم وإدراجه ضمن خططها المستقبلية؛ فجاء من بين أولويات إستراتيجية مصر 2030 السعي أن يكون التعليم بجودة عالية متاحا للجميع دون تمييز في إطار نظام مؤسسي كفء وعادل، يسهم في بناء شخصية متكاملة لمواطن قادر على التعامل التنافسي .
وأوضح شحاتة أن جائحة كورونا أجبرت العالم أجمع إلى نظام تعليمي جديد يوجه إلى المستقبل، ويكون قادرا على مواجهة التحديات، التي من بينها الكوارث والأزمات لافتا إلى أن الدولة المصرية تتوجه نحو زيادة الاستثمارات في تنمية وتطوير البنية التحتية والتكنولوجية للمؤسسات التعليمية، خاصة في المناطق الريفية والفقيرة.
